首先，教务处副主任林洁宣读新老教师拜师结对名单。并明确教学指导教师和被指导教师的任务，她说，青年教师要多学习、多听课、多交流、多动笔、多提升、多开公开课、多反思。对被指导教师提出了具体的要求，希望他们能博采众家之长，争取在老师的指导下，快速成长，努力做到一课一得，一周一进步。
教研室副主任宋家旺指出，教学中各有长处，互相学习，取长补短，相互受益。通过师徒之间开展灵活多样的教学教研活动，相信不管是指导教师还是新老师都能在这个过程中不断提高了教学水平。
教务处主任李振宇指出，为了加快青年教师的专业成长，我校以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为形式，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，做到“以老带新，以优促新”，老师们要带着这份使命与责任，带着这份承诺与誓言，在今后的工作中把计划变为实际行动，互相探讨，共同提高。 一个学校拥有好老师是一个学校的光荣，学校的蓬勃发展需要源源不断地吸纳和培养出更多的优秀教师，要把拜师作为一个长期的工程。师父认真带，学生认真学；师父不要保守，徒弟更要虚心。老教师要不遗余力的尽好自己的指导职责，以最短的时间培养、帮教新老师，让他们快速、优质成长，早日成为学校教学工作的骨干力量。新教师要有不甘落后的精神，不要成为学校的短板，虚心求教，踏实工作，尽快成长，尽快成熟。“老带新”是一个双向的学习过程，不仅形式要多样，内容要丰富，面积也要扩大，开展更要扎实。
新教师们纷纷表示一定会努力继承和发扬指导教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、严谨治学的教风。在日常教学中勤学多问，多听指导教师的课，多讨论，多作总结，有问题及时向指导教师请教，有困惑及时向指导教师咨询。力求在指导老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
通过新教师培训、师徒结对胶料和后续的督促指导，相信新教师都能尽快成长，尽快融入长乐一中的大家庭，成为一名优秀的人民教师。
