董永建，男，1969年出生，长乐一中信息学奥赛教练。大学本科，中学高级。曾获第八届福建省青少年科技教育工作优秀科技辅导员、长乐市第二届优秀人才、福建省“五一”劳动奖章等荣誉称号；《福建日报》、《福州晚报》等报刊对他的先进事迹进行过报道。
1992年，大学毕业的董永建进入长乐一中。2003年9月，他开始担任一中信息技术教研组组长，2004年11月开始从事信息学奥赛教学工作。刚开始教授信息学奥赛时，教材内容之难，连他都觉得是“天书”，一本书能看懂20％就不错了。为了更好地教学，他将当时信息学奥赛金牌教练所写的教程全部买了回来，每当要教授某个章节的内容时，他就会把手头上所有的书对应章节先看一遍，对相关内容进行梳理，做成电子档，按照先易后难的原则进行教学。长乐一中学生从高一才开始学习信息学，由于起步晚，学生克服了课程多、时间紧，没有奥赛基础等不利因素，学生们在他的指导下努力学习,取得了很大的进步。从2005年学生肖高阳获得信息学奥赛高中组省一等奖以来，长乐一中的奥赛成绩一年上一个新台阶。至今，他的学生累计获得高中组省级信息学奥赛一等奖96人次，二等奖和三等奖超过一百人次，其中有13名学生以保送或录取方式进入清华、北大。在第一届、第四届、第十届亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克竞赛中，斩获两枚银牌和四枚铜牌，并在2015年、2017年、2018年三度拿下全国信息学奥赛金牌。
在教学过程中，他总能和学生建立良好的关系，他的人格魅力也深深地感染着学生。比如第一届学生肖高阳，至今仍会坚持每次回国都来看望他，让他十分感动。而更让他骄傲的事情是，15年来，自己积极钻研信息学奥赛的各种算法和数据结构，积累了大量资料和经验，编写了5本信息学奥赛校本教程丛书，由出版社正式出版，被省内、外中学的信息学奥赛训练大量采用。全国70％的信息学奥赛课程，用的都是他主编的教材！
在一所县区级中学里取得这样骄人的成绩，既要有奋斗的汗水，也要有教育的智慧。但，他总说自己还有很多地方需要更加努力。
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