7月1日，长乐一中党委理论学习中心组召开学习会，组织学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》，会议由潘云朋书记主持，全体党委委员参加。这是继6月20日集中学习后的第二次关于《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》的专题学习。
首先，大家共同观看了新闻报道（《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》引发热烈反响）的视频。接着由石述乐副书记带领中心组成员学习了第七部分《同心同德，兴民兴邦》相关章节的内容。然后，班子成员依次发言，交流学习体会和收获。
大家在发言中，从不同角度、不同篇章，分享学习总书记为民情怀、务实作风、生态战略、反腐倡廉等方面的感悟。大家一致表示，《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》以讲故事的方式，通过大量访谈和生动事例，展现了习近平总书记高瞻远瞩、统筹各方的眼光与韬略，敢为人先、勇于担当的魄力与胸怀，为民务实、平易近人的作风与魅力。大家表示要从学习中汲取智慧，结合学校工作实际，开拓创新，为推动长乐一中示范校建设和可持续发展贡献力量。要把对习近平总书记的崇敬之情、爱戴之情，转化为拥戴核心、维护核心的高度自觉，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以真抓实干的精神，在努力将习近平总书记亲自擘画的新福建蓝图变为美好现实的进程中，凝聚力量，奋发有为。
会议强调，要保持持续学习的热情，在“学深悟透做实”上下功夫，达成学校发展的高度共识，把握学校发展的正确方向，实施学校发展的科学举措，突破发展瓶颈，实现卓越发展。首先，要有潜心教育事业的高尚品格。做教育，就是要一心想着师生，为师生服务，为群众服务，把办人民满意的教育放在最重要的位置，不断提升人民群众对教育的满意感，提升群众的幸福指数。同时要廉洁奉公，将党和人民赋予的权力化为为人民服务、为师生服务的力量和行动，不断提高教育教学质量，结合福州的3820工程，谋划学校发展，为福州教育福建教育的提升贡献长乐一中力量。其次，要有统筹各项工作的高超能力。在新时代，作为学校管理人员，要以高瞻远瞩的战略眼光谋长远，善于观大势、谋大事,自觉站位全局、把握大势、找准定位、谋求深远，加强对影响学校发展的战略性、基础性、关键性问题的研究，制订长远高效的发展规划，完善科学民主的机制建设，打造与时俱进生机勃勃的和谐校园。再次，要有立足本职工作的高度责任感。要从习近平总书记在福建工作期间的重要理念和实践中汲取精神营养，坚持“敢负责、勇担当”，牢记 “为了谁、依靠谁”，做到“能干事、善作为”，发挥“弱鸟先飞、滴水穿石”的精神，在分管的工作领域里绵绵用力，久久为功。把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
会上，潘云朋书记交流了三点体会：
从1985年至2002年10月，习近平同志在福建工作了17年半,习近平同志在福建工作期间领导福建改革开放和现代化建设的生动实践，展现了习近平同志超前谋划、开拓创新的时代风范，率先垂范、勇于担当的工作作风，心系基层、心系民生的赤诚情怀， 给我们带来很多启示。
一、在福建期间，习近平同志率先提出了建设生态福建的战略构想，统筹经济发展和生态保护。
二、在福建期间，习近平同志掷地有声地指出: “我们要牢记政府前面的“人民”二字。 他经常下乡听取群众呼声，工作安排处处想到群众。
在新时代，作为党的干部树立人民情怀，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，抓住师生员工最关心最直接最现实的利益问题，全力做好学校各项工作，让广大教职员工有更多获得感、幸福感。
三、在福建期间，提出干部“洁身自好，独善其身是很不够的，还应该敢于同各种腐败现象做斗争”。他谆谆告诫各级干部要承担起廉政建设的历史使命，经得住自我关和人情关的双重考验，用党性作为衡量自身行为的准则。
作为学校领导干部，一定要廉洁从教，在招生、大型采购、工程建设等方面，守住初心，依法依规办事，让校园廉洁清朗。
会议要求，一要营造学习氛围。结合纪念建党101周年系列活动，营造《让群众过上好日子——习近平正定足迹》《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》四部图书的宣传学习氛围，并把学习活动纳入到党史学习教育常态化长效化工作范围。二要原原本本地学，党员同志要读原著、学原文、悟原理，要紧密结合习近平总书记来闽考察重要讲话精神，结合学习贯彻省第十一次党代会精神，结合当前全省实施“提高效率、提增效能、提升效益”行动，提升教育教学水平。三要提高学习成效。在前期学习的基础上，总结工作方法，创新学习形式，充分依托主题党日活动、校内外共建活动、中小学思政一体化建设、学生党史团史宣讲活动、专家讲座等丰富多样的形式，组织广大师生认真学习，将学习心得实践于工作学习和生活中。全体党员教师更要在学习中真正发挥示范引领作用，确保学习取得扎实成效。
