云端集备 精准教学
线上教学，备课不能落下！各备课组迅速组织做好线上线下教学的无缝衔接，开展线上集体教研、制定线上授课计划，利用“钉钉”和”微信“平台开展集备教研活动，教师之间结对子互听互评、磨课修改，竭尽全力为学生提供最高效的教学资源。为了呈现出最好的效果，每一位老师都全情投入，视频中的任何一个细节都字斟句酌的去研究。 40分钟的教学视频讲解清晰、内容丰富、详略得当、形式多样，或激昂或温柔的语调，让同学们仿佛看到了熟悉的老师们，回到了那个熟悉的教室。充分利用部级、省级基础教育精品课等各种线上资源，精心筛选优质课程资源推送给学生，课后利用智能教学系统等信息化工具，进行作业布置、批改与评价，利用大数据对学生的学业表现与水平进行精准的个性化评价与辅导，助力线上教学，提高教学质量。
多彩课堂 守护成长
网课，同样需要坚持五育并举理念，发挥课程育人效果，开足开齐体、音、美、艺术等课程。每日坚持做2次眼保健操与1次体育锻炼，并鼓励学生积极参与家务劳动，让学生的居家学习生活丰富多彩。如体育课，让同学跟着老师同步进行训练并直播，让效果不打折扣。音乐课，平时不敢大声唱歌的同学借着网络一展歌喉，充分张扬了个性，也让网课充满了欢乐。为了保证线上晚自习质量，我校安排老师进行线上视频督修，老师们结合各班学情开展个性化辅导、重点问题直播讲解、作业评价反馈、学习资料分享、微信答疑解惑等在线督修活动，让晚自习的学习效率和利用率大大提高。
心理防疫 向阳而生
疫情期间，居家学习的特殊方式，给学生、家长们带来了前所未有的压力，面对这一情况，我校强化学生的心理健康辅导，采取专题辅导、主题班会、活动减压、个别谈心等多项措施，科学做好疫情期间家庭心理疏导工作。我校心理健康教育老师——福建省心理健康教育名师工作室主持人林美春老师给高二、高三学生专题开设了《高中生居家学习情绪舒缓与减压》的心理健康课程，我校心理健康教育老师刘梦兰针对高一学生开设了主题为《常态化下疫情防控心理指导》的心理健康讲座，同时指导班主任们针对性地开展线上每周的心理辅导主题班会活动，
云端家访 传递温情
家长的心理状态，同样值得关注。班主任和科任老师利用课后时间开展线上家访活动，与家长密切沟通，了解学生在家情况，排查疫情，指导防控、疏导安抚心理，创建“教师—家长—学生”发展共同体，相互协调，通力合作，科学引导，确保所有家长能够正确看待网课，能够与孩子共同学习，战胜困难，不断前进。家长们一致称赞我校老师们用爱与真诚守护孩子的成长，用实际行动展现着教师的责任和担当。
三尺讲台存岁月，一方屏幕写春秋。停课不停教，停课不停学，在这特殊的时期，尽管隔空，但我们全体一中人却用爱与责任暖心陪伴，让教育真实而有温度！
