长乐一中首占校区课后服务工作实施方案（试行）
为全面贯彻执行《教育部办公厅关于做好中小学课后服务工作的指导意见》和《长乐区中小学课后服务工作指导意见》（暂行）文件精神，满足广大家长对课后服务的迫切要求，满足教学的提质增效要求，我校根据家校实际，遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，拟在2021-2022学年开展“课后服务工作”，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要有课后服务，每天至少开展2个小时（一小时体育活动）。特制订如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻《教育部办公厅关于做好中小学课后服务工作的指导意见》和《长乐区中小学课后服务工作指导意见》等文件精神,以服务好家长和学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭和社会等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1.让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,帮助家长解决后顾之忧，不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,减轻学生过重课外负担，促进学生健康成长。
三、组织机构
为确保课后服务工作能够扎实有效开展,成立课后服务工作领导小组。
组 长：郑其强
副组长：潘云朋 陈宜振
成 员：黄 勇 陈 彬 黄支斌 汪信进 邹美锦
石伟忠 李 琳 刘云仁 李春风 林金辉
各年段长、全体班主任
四、具体要求
1.服务对象：课后服务面向全体，尤其是放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2.服务主体：由学校安排教师负责课后服务工作。
3.服务时间：原则上为学校工作日四个时段。
（时段1：上午八九年级11:20—11:50
时段2：中午七年级12:20—13:50，八九年级12：50—13:50
时段3：下午16:55—17:40
时段4：18：45—21:30）
（1）上午11:20-11:50，根据疫情和就餐错峰需求，七年级不安排课后辅导，统一安排体艺课外活动，体育活动由年段安排任课教师下操场监管学生，艺术活动由艺术组安排美术音乐教师到毓秀楼辅导学生；八九年级安排当天的作业辅导或限时训练，由年段派教师下班。
（2）中午非寄宿生根据自愿原则可申请在校参加课后服务（七年级12:20—13:50，八九年级12：50—13:50），学生统一安排在本班级，主要安排作业辅导与答疑等内容，由年段安排教师到班管理。
（3）下午16:55-17:40，周一、周二与周四全校统一安排教师辅导学生做作业，由语数英物化史地生学科老师轮流下班辅导，周三为体育活动时间，由班主任与体育老师下班监管，周五安排学科兴趣小组活动课和社团活动课。
（4）家长有特殊要求的，非寄宿生可申请参加晚上延时服务，要求家长按作息时间表做好接送，年段做分时段辅导与服务等工作。
4.服务场所：学校教室、功能室、图书馆、运动场等
5.服务内容：遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,在完成作业的基础上开展自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(1)答疑解惑。组织学生自主完成课后作业，根据学生实际开展答疑解惑活动，对学有余力的学生进行拓展提升，对学困生补缺补差。
(2)课外阅读。充分利用学校的图书资源，利用午休和语文课堂，组织学生进行自主阅读，培养学生良好阅读习惯，努力打造高品质书香校园。
(3)体育活动。组织学生参加体育活动，落实“阳光体育一小时”，帮助学生放松身心、缓解疲劳、磨炼意志、强健体魄。
(4)社团活动。组织学生参加社团活动、兴趣小组和课外拓展训练，如：合唱、腰鼓、绘画、陶艺、书法、朗诵、篮球、跳绳、编程等，丰富学生课余生活，提升综合素养，促进学生全面发展。
6.服务流程。调查摸底——家长申请——学校审核——安排志愿教师——开展课后服务。
(1)调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法及时接学生放学的学生情况进行调査摸底，做好统计。
(2)家长申请。家长和学生有意愿参加课后服务的,由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放参加课后服务的申请书。
(3)学校审核。根据家长的申请进行审核，确认情况属实后与家长签订《课后服务安全责任书》,明确课后服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。
(4)合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的课后服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高课后服务的质量和效果。
(5)开展课后服务。相关部门做好各项组织，确保相关人员能根据具体工作安排有序、有效地开展课后服务工作。
五、保障措施
1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实课后服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让课后服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。建立健全课后服务工作相关制度,包括申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度、学生意外伤害等突发事件应急机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：
(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。根据自愿、错峰、服务原则及我校实际，我校课后服务采取中午午休管理和下午放学后管理为主要方式：在不增加学生课业负担的前提下，主要的服务内容为：自主学习、作业辅导、体艺活动、学科课外活动、培优辅后等。
(2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得上新课。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)保证学生在校要遵守学校的规章制度，在老师的看护下能自觉、自主学习，学有困难的应及时老师提出辅导要求。
(5)课后服务期间，不得无故缺席，不得迟到早退。
福建省长乐第一中学
2021年9月6日
